Buscar

domingo, 21 de junio de 2015

Documental de Antonio Machado

El último trabajo del año consiste en realizar un documental sobre Antonio Machado. Entre todos los integrantes del grupo, que estaba formado Alejandro, Julia, Noelia y yo, decidimos dividir el documental en tres partes: la vida, la obra y el modernismo y la Generación del 98.  Alejandro se encargó de la vida, Julia de la obra y Noelia del modernismo y la Generación del 98. Yo me ocupé de buscar las imágenes y de manotar el vídeo. Para retocar las grabaciones usé Audacity y para montar el vídeo, Windows Movie Maker. La música y las imágenes tienen licencia CC y provienen de jamendo.com y flickr.com. El resultado fue este:



sábado, 20 de junio de 2015

Tertulia de "Crónica de una muerte anunciada"

 Para realizar esta tertulia Noelia, Alejandro, Julia y yo nos reunimos para grabar. Escribimos cada uno nuestras ideas a comentar y a continuación grabamos por separado las intervenciones de cada uno. Yo me encargué unir las partes de la tertulia mediante Audacity y después la subí a Soundcloud.
He aquí el resultado:


miércoles, 10 de junio de 2015

Vídeo-poema: El viajero

Este vídeo-poema se titula El viajero, fue escrito por Antonio Machado. He montado el vídeo usando windows Movie Maker y He grabado y montado la música de fondo con Audacity. Las fotos las he buscado en el banco de imágenes flickr.com y la canción de fondo en jamendo.com. Luego he subido el audio a YouTube. He aquí el resultado:


sábado, 6 de junio de 2015

Currículum de Antonio Machado

Esta actividad consistía en en emular un currículum de Antonio Machado para un instituto francés, para así salir de España y de la Guerra Civil. EL currículum ha sido realizado por Alejandro Medina y yo mediante el programa de presentaciones prezi.

Si la presentación no funciona, podéis ver el C.V. pinchando en este enlace.

 

jueves, 28 de mayo de 2015

Comentario y recitado de "Jardines místicos"

 "Jardines Místicos" es una obra sacada del libro "Jardines lejanos" cuyo autor es el poeta modernista Juan Ramón Jiménez. 
El autor de esta obra nació el nació en 1881 en Huelva. Fue Marido de Zenobia Camprubí. Ha sido un escritor con una inmensa producción literaria y fue galardonado con el Premio Nobel por su libro“Platero y Yo”.

 Juan Ramón Jiménez perteneció al movimiento llamado Modernismo. Los modernistas buscaban un mundo más bello rechazando la realidad. Expresaban sus sentimientos que, a menudo, se identificaban con el paisaje y Se usaban muchos recursos literarios para embellecer los poemas.

 En "Jardines Místicos" el autor nos muestra el imperceptible paso del tiempo, cómo al comienzo siente confusión por los cambios, cómo percibe las transformaciones en su entorno y persona y, finalmente, cómo las acepta y las da por reales.

 Este poema tiene versos octosílabos y rima asonante en los versos pares (8-8a-8-8a). Hace uso de metáforas que, aún siendo muy simples, se mimetizan tan bien que son difíciles de percibir.

 Juan Ramón Jiménez nos transmite en este poema su sensación de irrealidad, como si estuviese en un sueño, cuando echa una mirada hacia su pasado a través del entorno y  los objetos cercanos a él.





  

martes, 19 de mayo de 2015

El papel del arte en la actualidad

   A finales del siglo pasado, los artistas mostraban una gran preocupación por solucionar la crisis de España. Daban soluciones y hablaban de los problemas. A día de hoy tenemos una situación actual similar, pero los artistas no proponen formas de solucionar la crisis. No se implican.
 

"Gamgam Style", una canción comercial
  Actualmente las artes han cambiado mucho respecto al siglo pasado, sobre todo la música y el cine. Hay decenas de miles de discográficas en el mundo y la música ha adquirido una inmensa variedad. El sector discográfico es muy poderoso. Mueve mucho dinero y realmente éste es el objetivo de este sector, ganar dinero. Lo mismo pasa con el contenido audiovisual. Se concentran en producir canciones y películas que le guste a la gente, y no en hacer películas que envíen mensajes para concienciar a las personas. Este tipo de material es conocido como "comercial".

  No obstante, las artes que más han evolucionado con el tiempo tienen una altísima variedad, y no todo es contenido comercial. Hay películas que denuncian temas importantes y actuales. Desde "Diamante de sangre", que denuncia el racismo y la esclavitud, hasta "El color púrpura", que denuncia la violencia de género. Apenas hay películas que toquen el tema de la crisis económica, entre ellas "Los lunes al sol" y "En busca de la felicidad".

  La pintura y la literatura no han cambiado tanto, pero también pasa lo mismo. Te puedes encontrar cuadros y poemas que sólo tienen como objetivo exhibir su atractivo a la vez que encuentras viñetas y artículos en los periódicos que manifiestan la situación de depresión.

   El arte te puede concienciar de los problemas de la actualidad tanto como evadirte de ellos. Pienso que se deben compaginar estas dos facetas del arte,
porque evadirte de los problemas y exhibir belleza es tan necesario como mostrarte los problemas del día de hoy.
Viñeta satírica sacada de ElPeriódico

lunes, 18 de mayo de 2015

Audioreseña "Crónica de una muerte anunciada"

Aquí os dejo mi audioreseña sobre la novela "Crónica de una muerte anunciada" de Gabriel García Márquez

 GUIÓN:
 Hola, mi nombre es Manuel. Soy de la clase 4ºESO A u voy a comentar mi reseña sobre la novela "Crónica de una muerte anunciada", de Gabriel García Márquez.

 Este libro es de la editorial Debolsillo y pertenece a la colección Contemporánea. Es una novela de tipo dramática y realista y consta de 138 páginas.

 Gabriel José García Márquez nació en Magdalena (Colombia) el seis de mayo de 1927. Es una de las figuras más importantes de la Literatura Universal,ganador del Premio Nobel de Literatura en 1982. Es considerado máxima figura del Realismo mágico. Entre sus novelas más importantes figuran: "El amor en los tiempos de cólera", "Cien años de soledad", "El coronel no tiene quien le escriba" y "Crónica de una muerte anunciada".

 El libro cuenta la historia de Santiago Nasar.
Cuando Bayardo San Román devuelve a su esposa, Ángela Vicario, a su familia por no haberla encontrado virgen, la familia queda deshonrada y sus hermanos gemelos mayores, Pedro y Pablo Vicario le piden el nombre de su primer amante, que resulta ser Santiago Nasar. A la mañana siguiente los gemelos anuncian que lo van a asesinar, y todo el pueblo se entera menos el pobre Santiago.

  Los hechos transcurren de forma desordenada, a medida que el narrador, un viejo amigo de Santiago, va recordando e investigando los acontecimientos 20 años después de asesinato. Esta forma de narrar permite al autor desvelarte la información cuando le convenga. De hecho, aunque desde el principio sabes que Santiago ya está muerto, estás deseando que no muera. Esta forma de narrar puede perder un poco al lector, pero le da un toque muy original.

 También destaca el vocabulario que usa, típico de Colombia, el país natal del autor. En numerosas ocasiones me he encontrado con palabras desconocidas, por ejemplo el llamar a los españoles "gallegos".

 La época y el lugar destacan mucho. La novela está ambientada en Colombia entre 1940 y 1950. Me llama la atención el abundante machismo, el hecho de que sigan existiendo el honor en las familias y los matrimonios con fines económicos.

 En general, he pasado un buen rato leyendo esta novela. Es corta, ligera, entretenida y muy original, pero carece de profundidad. La historia no me ha transmitido ningún mensaje ni me ha dado qué pensar. Es simplemente una crónica de una muerte anunciada. De una escala del 0 al 10 le doy un 7.5.

 Lo recomiendo para gente de mi edad que quiera dejar a lado las novelas de fantasía juveniles y quieran probar algo nuevo. Lo veo también como un buen ejemplar para comenzar a leer libros más adultos. Está muy bien para leérselo en las vacaciones de un fin de semana, que es más o menos lo que se tarda en leerlo.



 

sábado, 16 de mayo de 2015

Recreación del poema "Recuerdo infantil", de Antonio Machado

POEMA

En un día soleado
de calor seco y picante,
niños jugando en el prado,
pájaros hacen su cante.

Con azules azulejos
y coloreados carteles
despegados por los tiempos,
están adornadas las clases.

En el asiento sentado
acolchado y color verde,
se encuentra un profe muy vago
viendo el móvil muy alegre.

Y los alumnos y alumnas
en los grupos para cuatro
 se comentan sus hazañas
Ya cometidas antaño
 



domingo, 26 de abril de 2015

Airman: Después de leer

 Dedico esta entrada a comentar mis opiniones y sensaciones que he tenido durante la lectura del libro Airman.

 Al principio de la novela, en la presentación, te meten en la historia y cuando empieza el nudo no puedes dejar de leer. Desde que empieza la trama hasta que termina estás deseando que el protagonista consiga lo que quiere.

 Los mejores momentos del libro son aquellos en los que Conor, el protagonista, lleva a cabo sus complicados planes para conseguir su venganza. También me gustaron mucho las conversaciones entre el protagonista y uno de los personajes secundarios llamado Linus.

 Esta novela no me ha transmitido ningún mensaje ni me ha hecho reflexionar. Creo que se debe a que es una novela que se centra en la aventura, porque es juvenil.

 En toda la novela quería que el protagonista consiguiese lo que quiere, pero no porque me sienta  identificado con él, sino porque creo que todos actuaríamos igual que Conor.

 Al principio de la historia engañan al protagonista, pero tú eres consciente de este engaño, Conor toma una serie de decisiones que sabes que no son buenas. También me llamó la atención las descripciones que hace el autor muy completas y detalladas.

Eoin Colfer, autor de Airman


 Como dije antes, estás deseando que el protagonista consiga lo que quiere, y al final de la novela, el autor del libro te da esa buena noticia. Termina tal y como todos queremos.

  Es un libro que recomiendo a cualquier persona de mi edad. No es muy denso. Se centra sobre todo en la aventura y atrapa fácilmente. No es complicado de leer.

 Eoin Colfer es también autor de la saga Artemis Fowl. Es bastante famosa y será la próxima saga que lea.





miércoles, 15 de abril de 2015

Adolescentes en la era Instagram

 Según la RAE la adolescencia es la etapa en la que se llega al completo desarrollo del organismo. Es la etapa en la que te sacan de tu pequeño mundo infantil para meterte en uno distinto. Es el primer capítulo de tu vida en el mundo nuevo donde aprendes a vivir y a moverte dentro de él. Es la época en la que aprendemos más cosas, no sólo a nivel académico, sino a nivel personal y moral.

 Pero en este capítulo  nos comportamos de manera diferente a los adultos. Nos tachan de infantiles y de acostumbrados a una vida de entretenimiento. De personas conformistas y sin ambiciones, refugiados en el mundo de las redes sociales.

Procedencia de la imagen aquí
  Muchos alumnos son adictos a las redes sociales, no se separan del móvil ni cuando duermen. Su uso cada vez es más frecuente.
En poco más de tres años se ha pasado del 60% en 2009 al 90% en 2011.
Por ese uso excesivo, los adolescentes tienen ahora un lenguaje más limitado.
Pero la generación anterior a la nuestra hizo algo parecido con la aparición del Messenger, y no hubo un gran aumento de abandono escolar, ni en nivel de lenguaje  de los adolescentes bajó considerablemente por eso.

 Dicen que los jóvenes de ahora no leen. Pero si es así, ¿Por qué se acaban determinadas lecturas juveniles?  Victoria Menéndez, profesora del instituto de secundaria Severo Ochoa, afirma que muchos profesores sólo tienen en cuenta el hecho de leer, sin importar lo que lean. "Leen lo que quieren, y no lo que nosotros queremos que lean" comenta Fernando J. López profesor de un grupo de teatro del instituto madrileño San Juan Bautista.

 A menudo los adolescentes son tachados de rebeldes y de problemáticos. En muchas ocasiones los jóvenes se quejan de que la policía les registra y les piden identificación. En realidad el número de adolescentes problemáticos es mínimo comparado con el resto.

  La adolescencia es la etapa en la que una persona es más maleable  e influenciable. Es como un árbol joven. Tiene las ramas blandas, y el tronco muy fino, capaz de doblarse. En este momento se debe guiar a la persona por el camino del buen saber, sin forzarlo. Como cuando le ponen al joven árbol un palo guía. Hay que dejar al árbol crecer solo, que crezca recto y sano, no hay que forzarlo a que crezca antes de tiempo.